体教融合背景下体育课程思政建设现状的研究

高 国强, 赵 路*
滇西应用技术大学

摘要


本文聚焦体教融合背景下体育课程思政建设，通过综合研究方法剖析其现状。阐述体育课程思政对落实立
德树人、促进学生全面发展的重要意义，分析当前在目标认知、教学实践及保障机制方面存在的问题，提出明确目
标定位、创新教学方法、完善保障体系等改进策略，旨在提升体育课程思政建设水平，为培养全面发展的人才助力。

关键词


体教融合；体育课程思政；现状；策略

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参考


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