中职学校德育和心理健康教育有效融合策略探析

斯 砚斐
抚顺市技师学院德育教研室

摘要


立足中职学生职业素养是人才培育的需要。我们常说德育育德，心理健康教育育心。两者相辅相成，对中
职学生职业素养培育来说缺一不可。本文深入探析中职学校德育与心理健康教育有效融合的必要性，从实践出发，
探讨中职学校德育与心理健康教育有效融合的策略研究。实践表明，构建以课程融合、活动共育、辅预联动、校社
协同、师资互通为途径的德心融合机制，形成了育人合力，为中职学生的职业道德认同感、职业适应力提供有益的
帮助。

关键词


德育；心理健康教育；融合

全文:

PDF


参考


[1]戴宝《中职班主任视角下德育和心理健康教育有

效融合策略探析》上海职业教育

[2]刘冰《中职生心理健康问题及应对策略》

[3]李斌硕《中职学生学情分析以及对应教学策略》

职教创新2014年版

[4]中职学生心理健康教育研究[J].职业教育，2023

（5）：45-48.

[5]家庭因素对中职学生心理健康的影响及对策[J].

教育科学，2022（4）：56-60.


Refbacks

  • 当前没有refback。