基于产教融合共同体的数智化国贸人才“四链协同”模式构建 ——以跨境电商产业为例

徐 菡博, 付 凯
哈尔滨剑桥学院

摘要


围绕“教育链、人才链、产业链、创新链”有机衔接的目标，本文以产教融合共同体建设为基础，探索数
智化国贸人才“四链协同”的培养路径。通过教育链前置对接产业链的动态机制、“岗课赛证”一体化课程体系、分
层递进的能力链条构建，以及校企共建的数智实训平台，形成结构系统、路径清晰、机制可行的协同育人模式。研
究认为，产教融合共同体不仅是实现人才供需对接的组织载体，更是推动教育与产业协同进化的重要制度创新。构
建以能力为核心、以平台为依托、以协同为特征的国贸人才培养机制，对于服务数字经济战略、提升国家外贸竞争
力具有重要现实意义。

关键词


产教融合；四链协同；数智化人才；国际贸易；能力链条

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参考


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