OBE理念下高校旅游管理专业课程思政教学的优化路径

王 敏, 杜 可
四川轻化工大学经济学院

摘要


在高等教育综合改革持续深化的进程中，课程思政建设对于高校旅游管理学科发展具有重要意义。本文以
优化教育效能为着力点，从目标、主体、机制三个维度分析OBE理念与高校课程思政理念的一致性，进而明确高校
旅游管理专业开展课程思政教学的必要性。其次，指出高校旅游管理专业课程思政教学的现实困境，最终提出有针
对性的课程思政教学优化路径。

关键词


旅游管理专业；高校课程思政；OBE理念；思政教育

全文:

PDF


参考


[1]教育部印发《高等学校课程思政建设指导纲要》，

全面推进高校课程思政建设[J].新教育，2020，（19）：32.

[2]范艳，冯成安，罗明英，等.基于成果导向教

育理念的局部解剖学教学改革与实践[J].解剖学杂志，

2021，44（06）：553-555.

[3]陈业斌.工程教育专业认证背景下的卓越人才

培养新模式研究[J].安徽工业大学学报（社会科学版），

2017，34（06）：62-64.

[4]习近平在中共中央政治局第十一次集体学习时强

调加快发展新质生产力扎实推进高质量发展[J].中国人

才，2024，（02）：4.

[5]刘军，刘林琪，常俐丽.新质生产力推动旅游可

持续发展：理论逻辑与实现路径[J].生态经济，2024，40

（09）：121-126.


Refbacks

  • 当前没有refback。