数字化背景下会计学专业产教融合发展路径研究

王 瑞功, 呼 超
西京学院　会计学院

摘要


随着数字技术的飞速发展，数字经济催生的新技术与新业态对会计人才提出了新要求，推动应用型本科会
计教育向数字化转型。产教融合作为解决会计教育与市场需求不匹配问题的关键路径，在政策引导下逐步从传统校
企合作向基于数据要素和智能技术的深度协同转变。本文聚焦数字化背景下会计学专业产教融合，梳理其内在逻辑
（政策、内涵、实践），分析数字化对会计人才培养模式与教育改革的影响，剖析融合过程中存在的意识、物质、技
术层面障碍，提出构建多方协同政策机制、推进课程教学改革、打造实践创新平台、建立可持续运行机制的发展路
径，并以西京学院为例进行实践验证，为应用型高校会计专业产教融合提供理论与实践参考。

关键词


数字化；会计专业；产教融合

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参考


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