信息化效能下数智化实习创新模型建构研究 ——以本科生校企协同实习模式为基础
摘要
本文以教育信息化新型校企合作为研究背景,探讨构建了在大背景下大学本科生实践教学模式的创新路径、
管理优化策略及综合评价体系。数字化技术在新型校企协同实践活动中具有显著赋能效应,但需进一步提升实习管
理效率,以达到高水平实习质量。本文提出的“三维二全”数智化实习模式框架、实习动态管理创新模型和多元智
能实习综合评价体系模型,可为高等教育实践教学改革提供了理论参考和实践指导。
管理优化策略及综合评价体系。数字化技术在新型校企协同实践活动中具有显著赋能效应,但需进一步提升实习管
理效率,以达到高水平实习质量。本文提出的“三维二全”数智化实习模式框架、实习动态管理创新模型和多元智
能实习综合评价体系模型,可为高等教育实践教学改革提供了理论参考和实践指导。
关键词
校企合作;数字化实习;实习模式;管理方案;综合评价
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PDF参考
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