智能AI驱动下的钢琴集体课思政教学能力提升策略

宋 姗姗
哈尔滨石油学院

摘要


本文聚焦于高校学前教育专业钢琴集体课教学，探讨在智能AI驱动下提升思政教学能力的策略。通过分析智
能AI在教育领域的应用现状及其对钢琴集体课教学的影响，阐述了将思政教育融入钢琴集体课教学的重要性与可行性，
并提出从教学内容、教学方法、教师素养提升等多方面入手，借助智能AI技术优势构建全方位、多层次的思政教学体
系，旨在培养具有良好思想政治素养、专业素养和创新精神的学前教育专业人才，以适应新时代幼儿教育发展需求。

关键词


智能AI；钢琴集体课；思政教学；学前教育专业

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参考


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