产教融合下动画（中外合作）外方课程体系 融入国内教材路径研究

马 珊珊
吉林动画学院

摘要


近年来，随着全球化进程加快，动画专业中外合作办学项目呈现出快速发展的趋势。中外合作动画教育不
仅促进了教育资源共享，还为国内动画教育体系的创新与发展注入了新的活力。然而，当前外方课程体系与国内教
材体系在衔接方面仍存在一定壁垒，制约了教学效果与人才培养质量的进一步提升。本文以产教融合视角，深入探
讨中外合作动画教育中外方课程体系融入国内教材的路径，结合实际案例与调研数据，从课程内容、教学模式、师
资培养与质量保障机制四个方面进行系统分析。研究发现，合理引入外方课程体系，需兼顾国内产业需求、学科特
点及教育政策，推动本土化转译与融合创新。本文旨在为中外合作动画专业课程体系优化与教材建设提供参考依据，
助力产教融合背景下高质量动画人才培养。

关键词


产教融合；动画专业；中外合作；课程体系；教材建设

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参考


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