基于AI的广西本科高校新工科实践教学体系创新探究

李 玉梅
广西职业师范学院

摘要


在信息技术迅速发展的背景下，传统的高等教育面临着转型的挑战，尤其是在新工科的要求下，如何有效
地融合人工智能技术以提升教学质量成为高校亟待解决的问题。本文探讨了广西本科高校在新工科领域的实践教学
体系创新，分析了现存问题，并提出了基于AI技术的解决方案。通过对广西本科高校在人工智能应用中的实践案例
研究，提出了一系列切实可行的改革措施，以期为广西乃至全国本科高校的教育改革提供参考。

关键词


新工科；AI技术；实践教学；广西本科高校；教学体系创新

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参考


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