人工智能技术在古诗词教学中的应用研究——以初中语文《峨眉山月歌》教学设计为例

摘要

古诗词作为中华优秀传统文化的重要载体，是初中语文教学的重要内容。随着人工智能技术的飞速发展，其在教育领域的应用为古诗词教学带来了新的变革与机遇。本文以《峨眉山月歌》教学设计为例，深入探讨人工智能在初中语文古诗词教学中的应用路径、实践效果及优化策略，旨在为初中语文古诗词教学的智能化转型提供实践参考。