黄炎培职业道德教育思想融入高职思政课的实践优化路径研究

摘要

黄炎培作为中国现代教育的重要人物，其职业道德教育思想为当代职业教育和思课程提供了宝贵资源和指导。其核心思想包括“爱国爱民”“敬业乐群”“劳工神圣”“人格教育”和“知行合一”，强调培养学生的热爱祖国、爱岗敬业、奉献社会、团队合作精神、全面人格与正确劳动观念。在新时代背景下，将黄炎培职业道德教育思想融入高职院校思政课，能够丰富课程内涵、提升教学实效，促进学生社会责任感和职业素养的全面发展。结合“大思政课”理念，可通过优化课程内容、创新教学方法、完善多元评价机制等路径，将理论与实践有机结合，推动学生在服务社会中实现自我价值，引导其成为德才兼备的新时代高素质人才，为高质量发展和社会进步提供有力支撑。