高职创新创业教育与劳动教育融合新路径探析

汪 茹
武汉城市职业学院

摘要


随着经济全球化和技术进步的加速,高职院校在培养适应新经济形势的人才方面肩负着重要任务。传统的职业教育模式4982已经难以满足现代社会对复合型、创新型人才的需求。因此,如何将创新创业教育与劳动教育有效融合,成为提高高职教育质量和培养学生综合能力的关键所在。创新创业教育注重激发学生的创造力和实践能力,而劳动教育则强调培养学生的职业素养和动手能力。将这两者有机结合,有助于学生在实践中提升综合素质,适应未来职业发展的挑战。

关键词


高职教育;创新创业教育;劳动教育;教育融合

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参考


[1]王建国,王权.浅谈高职创新创业教育与劳动教育融合新路径探析[J].教育教学论坛,2024(21):5.

[2]陈宏建,郑梦云,梁华玮.高校劳动教育与创新创业教育融合的困境与路径[J].文教资料,2023(8):185-188.

[3]王隼.新时代高职院校劳动教育和创新创业教育融合育人研究[J].职业技术教育,2022,43(8):6.


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