高中信息技术生活化教学路径探究

摘要

随着数字化时代的到来，信息技术对社会生产生活产生了变革影响，促使信息技术课程逐步成为教育的重要构成。高中信息技术课程教学是培养学生信息素养的关键载体，传统教学模式在实践中暴露出诸多问题，高中信息技术教育的生活化转型势在必行。本文将生活化教学优势作为研究的切入点，剖析生活化教学设计的基本原则，详细探究高中信息技术生活化教学路径，旨在激发学生的信息技术学习兴趣，提高教学实效性，为高中信息技术教学改革提供参考，全方面提升学生信息素养，助力学生成为适应信息化时代需求的新兴人才。