游戏活动在学前儿童社交能力培养中的作用探究

但 金雨
泰国格乐大学国际学院

摘要


本论文深入探讨游戏活动在学前儿童社交能力培养中的重要作用。通过对相关理论和实践案例的研究分析，阐述游戏如何为学前儿童提供社交互动机会，促进其语言沟通、合作能力、情感理解与表达等多方面社交能力的发展。同时，针对当前学前教育中游戏活动开展存在的问题提出相应建议，旨在强调游戏活动在学前儿童社交能力培养中的独特价值，为学前教育工作者和家长提供理论与实践指导。

关键词


学前儿童；游戏活动；社交能力；培养作用

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参考


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