基于TinyML的嵌入式系统课程实践教学体系 创新构建与应用探索

侯 梦迪, 于 健海, 王 进, 彭 瑶, 郑 伟鹏
梧州学院　电子信息与人工智能学院

摘要


随着人工智能技术向边缘设备渗透，TinyML作为微型机器学习技术正逐渐成为嵌入式系统发展的重要方向。
本研究致力于构建融合TinyML的嵌入式系统实践教学体系，其目的在于借助技术融合，有效提升学生的人工智能素
养及工程实践能力。本研究采用行动研究法，以梧州学院电子信息相关专业120名学生为研究对象，实施为期16周的
教学改革实践。研究结果表明：学生实践能力评分从72.0分提升至85.2分，创新项目完成率从65%提高到92%。研究证
实了TinyML技术引入对提升学生人工智能素养的显著作用，为嵌入式系统教育改革提供了新的理论框架和实践路径。

关键词


TinyML；嵌入式系统；人工智能；实践教学；教学改革

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参考


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