播音与主持艺术专业产教深度融合实践研究
摘要
数字经济时代背景下,直播电商产业的迅猛发展对播音主持人才能力结构提出全新要求,播音与主持艺术
专业人才培养模式亟待创新。本文以电商直播人才培养为例,探讨高校播音与主持艺术专业产教深度融合的实践路
径。通过文献研究、案例分析和行动研究等方法,从政策背景、学术研究现状、实践路径构建等方面展开研究。研
究旨在通过校企联动办学、创新师资队伍建设、建立考核评价机制等措施,提升高校人才培养与企业需求的适配度,
拓展应用型人才培养模式,为相关专业和企业提供理论和实践参考。
专业人才培养模式亟待创新。本文以电商直播人才培养为例,探讨高校播音与主持艺术专业产教深度融合的实践路
径。通过文献研究、案例分析和行动研究等方法,从政策背景、学术研究现状、实践路径构建等方面展开研究。研
究旨在通过校企联动办学、创新师资队伍建设、建立考核评价机制等措施,提升高校人才培养与企业需求的适配度,
拓展应用型人才培养模式,为相关专业和企业提供理论和实践参考。
关键词
产教融合;播音主持;电商直播;校企协同;OBE教育
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PDF参考
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