应用型高校艺术学科竞赛下教学改革与实践

刘 琪, 刘 应晶
重庆移通学院

摘要


本文聚焦于应用型高校艺术学科，针对传统教学模式与行业需求脱节的问题，提出“三融两创”教学改革
模式。深入探讨学科竞赛背景下教学改革的必要性与实践路径。通过分析艺术学科竞赛的特点与价值，剖析当前应
用型高校艺术学科教学存在的问题，结合具体实践案例，提出以竞赛为导向的教学改革策略，旨在提升应用型高校
艺术学科教学质量，培养学生的实践创新能力与综合素质，增强学生在艺术领域的竞争力，为应用型高校艺术学科
的发展提供有益参考。

关键词


应用型高校；艺术学科竞赛；三融两创；教学改革；成果转化

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参考


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