任务型教学法在汉语国际教育教学中的应用研究

路 晓倩
西安翻译学院

摘要


汉语独特的语音、汉字和语法系统给跨文化学习者带来了巨大挑战，亦对汉语国际教育教学方法提出了特
殊要求。文章梳理了任务型教学法的理论基础与发展脉络，结合汉语教学的特点，分析其适用性与潜在挑战，证实
了其作为一种高效、互动性强的教学方法，在提升学习者语言综合运用能力、激发学习动机以及培养跨文化交际意
识方面具有显著优势，并构建行之有效的汉语任务型教学策略，为提升汉语国际教育的教学质量、激发学习者兴趣、
培养其跨文化交际能力提供有益的参考与借鉴。

关键词


任务型教学法；汉语国际；教育教学；语言综合；新技术

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