“金课”视域下《管理会计》课程改革探析
摘要
数字经济的迭代和信息技术的革新正推动着企业管理向新的商业模式和经济业态发展,《管理会计》课程作
为高职大数据与会计专业课程体系中的核心课程之一,旨在培养学生专业素养和创新能力,更需要通过实践操作和
模拟决策,使学生理解和掌握管理会计的核心概念和方法,以满足新时代会计行业及岗位需求。基于此,本研究搭
建“模块重构-场景植入-项目驱动”三维立体化改革框架,从教学内容重构、教学方法创新、评价体系改革等方
面消减当前课程内容脱节、学生思维固化和学习积极性较低的问题,以期为新型财会人才培养提供参考和借鉴。
为高职大数据与会计专业课程体系中的核心课程之一,旨在培养学生专业素养和创新能力,更需要通过实践操作和
模拟决策,使学生理解和掌握管理会计的核心概念和方法,以满足新时代会计行业及岗位需求。基于此,本研究搭
建“模块重构-场景植入-项目驱动”三维立体化改革框架,从教学内容重构、教学方法创新、评价体系改革等方
面消减当前课程内容脱节、学生思维固化和学习积极性较低的问题,以期为新型财会人才培养提供参考和借鉴。
关键词
管理会计;课程改革;金课
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PDF参考
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