核心素养视域下民族地区高校大学体育理论构建及路径探析
摘要
在核心素养视域下,民族地区高校大学体育理论构建及路径探索具有重要意义。本文聚焦民族地区高校体
育教育现状,深入剖析核心素养融入体育理论的必要性与可行性。通过创新思维和方法,从理论基础、课程体系、
教学模式、师资队伍等方面构建科学合理的大学体育理论体系。同时,探寻与之适配的实施路径,以提升民族地区
高校体育教育质量,促进学生全面发展,为民族地区高校体育教育改革提供新思路和方向。
育教育现状,深入剖析核心素养融入体育理论的必要性与可行性。通过创新思维和方法,从理论基础、课程体系、
教学模式、师资队伍等方面构建科学合理的大学体育理论体系。同时,探寻与之适配的实施路径,以提升民族地区
高校体育教育质量,促进学生全面发展,为民族地区高校体育教育改革提供新思路和方向。
关键词
核心素养;民族地区高校;大学体育理论;实施路径
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PDF参考
[1]白建华.云南高校少数民族传统体育基地教、训、
赛、研一体化发展实践与优化研究[D].云南师范大学,
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