产教融合背景下高职院校人才培养模式研究 ——以广州城建职业为例

李 丽芳
广州城建职业学院

摘要


在新时代背景下，产教融合与科教融汇已成为高职院校人才培养模式改革的核心方向。本文结合政策导向
与实践案例，分析高职院校产教融合与科教融汇背景下人才培养模式现状、存在问题及优化路径。研究表明，通过
优化人才培养模式、校企合作、师资力量、科教融汇及资源整合，可有效提升人才培养质量，服务产业升级需求。

关键词


产教融合；高职院校；人才培养模式；校企合作

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参考


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