基于跨文化交际能力培养的大学英语阅读教学策略研究

余 波
昆明文理学院

摘要


随着全球化进程加速，跨文化交际能力已成为现代大学生的必备素养。然而，当前大学英语阅读教学中存
在重语言形式轻文化内涵、教学方法单一、教材更新滞后、评价体系不完善等问题。本文分析了培养跨文化交际能
力的现实意义、理论价值及实践需求，针对存在问题提出更新教学理念、创新教学方法、丰富课程资源、完善评价
体系等策略，旨在构建一个有效培养学生跨文化交际能力的大学英语阅读教学体系。

关键词


大学英语阅读；跨文化交际能力；培养意义；教学策略

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参考


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