人工智能技术赋能初中英语教学改革的实践探索

摘要

在当前人工智能技术的加持下，教师需要意识到如何利用技术赋能给初中英语课堂带来根本性的变革，在
此过程中要具备先进的教学理念和专业的教学素养，不断挖掘适合英语课堂的教学模式。因此，教师可以通过人工
智能技术开发英语教学的各个环节，包括听说读写等板块。这样的教学方式可以激发学生的英语学习热情，让他们
的语言和思维得到启发，同时也能够活跃英语课堂的氛围，进而让学生在英语学习中形成自觉性和良好的习惯，让
人工智能技术可以真正赋能初中英语课堂教学的实践与创新，在新时期英语课堂上为探索更高效、满足个性化的学
习需求提供可能。因此，本文将主要从人工智能技术赋能初中英语教学的优势，人工智能技术赋能初中英语教学改
革的实践策略这两个方面进行分析。