志愿服务活动在青年爱国主义教育中的运用

戴 昊奇
上海震旦职业学院

摘要


志愿服务作为非正式教育活动，在青年爱国主义教育中发挥独特作用。本文聚焦其教育功能，分析志愿服务活动如何通过实践场景促进青年国家认同与价值观内化。研究过程中，系统梳理了国内理论基础薄弱、实践路径探索不足、教育实效性缺失及青年主体意识激发不够等现状挑战。针对这些问题，提出创新情境场域、设计互动活动、整合教育内容、建立反馈机制等优化策略。预期通过情感共鸣与主体参与，提升爱国情感的深度内化，为青年思政教育提供可持续路径。

关键词


志愿服务；爱国主义教育；青年教育；教育策略；情感内化

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参考


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