全案设计视角下高校室内设计专业CMF课程体系构建探究

朱 尔果
上海外国语大学贤达经济人文学院

摘要


在“全案设计”成为室内设计行业主流趋势的背景下，CMF（色彩Color、材料Material、工艺Finish）作为影响空间体验与落地效果的核心要素，其教学体系的完善对培养复合型设计人才至关重要。本文针对当前高校室内设计专业CMF教学存在的“碎片化知识传授”“与全案流程脱节”“实践转化能力薄弱”等问题，基于全案设计的全流程逻辑，提出“阶段化模块+跨学科融合+项目化实践”的课程体系构建路径，通过重构教学目标、优化内容模块、强化校企协同，探索符合行业需求的CMF教学模式，为高校室内设计专业课程改革提供参考。

关键词


全案设计；室内设计专业；CMF课程体系；教学改革；设计实践

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参考


[1]王雪.全案设计模式下室内设计专业实践教学改革研究[J].装饰，2023（05）：112-115.

[2]李阳，张敏.CMF设计在产品设计教学中的应用研究[J].艺术教育，2022（03）：89-92.

[3]中国室内装饰协会.2024中国室内设计行业发展报告[R].北京：中国室内装饰协会，2024.

[4]朱尔果，何晨晨.高级全屋定制下纳米耐火板的应用及前景展望[J].家具，2021，42（03）：5-9.


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