地方高校中外合作办学教学工作的实践与思考——以康复治疗学专业为例

宋 麒, 肖晓 飞*
滨州医学院特殊教育与康复学院

摘要


为应对新医科专业建设需求,推动康复医学教育改革创新进程与人才培养模式优化,助力健康中国战略的实施,中外合作办学作为我国高等教育国际化的重要途径,对提升高校办学水平、培养国际化应用型人才具有重要意义。以地方高校滨州医学院康复治疗学中外合作办学为例,探讨其教学工作:课程体系、师资建设等方面面临的挑战,并提出实施优化建议。为进一步优化中外合作办学教学协作,完善教育教学体系,保证教学质量,以促进康复国际化人才培养的可持续发展。

关键词


地方高校;中外合作办学;康复治疗学;教学实践

全文:

PDF


参考


[1]国务院办公厅.国务院办公厅关于加快医学教育创新发展的指导意见[EB/OL].(2020-09-17)[2025-08-20].https://www.gov.cn/zhengce/content/2020-09/23/content_5546373.htm.[

[2]卢朝霞,夏茵茵,程淑群,等.中外合作办学临床医学专业预防医学特色课程改革探索——以重庆医科大学为例[J].医学教育管理,2024,10(03):308-314.

[3]张文浩,王晶,韩明星,等.新医科背景下康复治疗学专业人才培养模式改革与创新[J].四川劳动保障,2025,(11):161-162.

[4]范晓丽,陈慧荣,赵纯艺.中外合作办学课程融合的生成逻辑与实践路径[J].教育国际交流,2025,(04):49-54.

[5]李虹.中外合作办学模式下的高校课程思政实施路径研究[J].当代教育理论与实践,2024,16(05):96-101.


Refbacks

  • 当前没有refback。