中职历史拓展模块的开发与研究

方 淑婷
东莞市轻工业学校

摘要


本文结合地方资源和学校专业特色，以跨学科理论为指导，整合历史、家具、烹饪专业，开展历史拓展模
块课程的开发，为中职历史拓展模块课程研究提供可参考的案例。

关键词


中职历史拓展模块；课程；跨学科；岭南文化与传统技艺

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参考


[1]《中等职业学校历史课程标准》2020年版，中华

人民共和国制定，高等教育出版社，2020

[2]靳玉乐.《校本课程开发的理念与策略》，四川出

版集团四川教育出版社，2006.P203，P204

[3]蔡清田.《核心素养导向的校本课程开发》，东北

师范大学出版社，2023，P270

[4]钟启泉.《课程与教学概论》华东师范大学出版

社，2004，P223


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