职业教育数字化转型背景下高职院校创新创业教育研究

王 姝
陕西财经职业技术学院

摘要


随着职教数字化转型步伐的日益加快，我国各大高职院校在全面推进教育深化改革的同时，也越来越注重
双创教育的贯彻与落实。创新与创业教育统称为双创教育，其对于高职院校培养技能型创新人才的意义极大。但从
职教数字化转型中高职的双创教育情况看，由于体系不健全、教育队伍薄弱且学生双创意识欠缺等问题的影响，双
创教育的既定目标并未实现。故此，文章基于职教数字化转型这一宏观背景，进一步探讨了高职双创教育的实践路
径，以供参考。

关键词


职教数字化；高职院校；双创教育；实践方式

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参考


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