基于CAS模型跨学科视角下外语复合型人才结构优化路径研究

安 菲菲
青岛黄海学院

摘要


随着全球化进程加快，社会对外语复合型人才的需求日益增加。然而，现有外语人才培养模式存在学科壁
垒明显、实践能力不足以及跨学科融合度低等问题，难以满足现代社会多样化职业需求。本文基于复杂适应系统
（CAS，Complex Adaptive System）理论，从跨学科视角出发，探讨外语复合型人才结构优化路径。通过分析外语人
才培养现状、跨学科教育模式特点及CAS模型的应用潜力，提出基于系统性、动态性和自适应性原则的人才结构优
化策略，包括课程体系重构、能力模块整合、实践教学创新以及动态评价机制构建。研究显示，运用CAS模型能够
促进外语教育与其他学科知识的深度融合，提高学生综合素养、创新能力及职业适应性，为外语复合型人才培养提
供科学参考和实践指导。

关键词


CAS模型；跨学科；外语教育；复合型人才；结构优化

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参考


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