新时期民办高校教学秘书队伍建设的现实困境、成因与对策

隆 芳敏
武汉工程科技学院

摘要


本研究基于学校教育教学改革项目，通过文献分析与深度访谈相结合的方法，系统探讨了民办高校教学秘
书队伍的现状、问题及其成因。研究显示，当前民办高校教学秘书队伍存在素质结构不均衡、队伍稳定性较差、管
理制度不完善等突出问题，其根源在于学校重视程度不足、体制机制建设滞后以及个体职业认知局限。针对上述问
题，本文从提升队伍专业素养、拓宽职业发展路径、完善管理制度、优化工作环境四个维度提出具体对策，以期为
民办高校教学秘书队伍的建设提供理论参考与实践指导。

关键词


民办高校；教学秘书；队伍建设；教学管理；职业发展

全文:

PDF


参考


[1]教育部.2023年全国教育事业发展统计公报[R].

北京：教育部，2024.

[2]李芳，王瑛.推进高校教学管理队伍专业化建设

初探[J].阜阳师范学院学报（社会科学版），2006（5）：

106-107.

[3]田纪亚，李晓光，张勇，等.民办高校教学秘书

队伍专业化建设研究[J].吉林工程技术师范学院学报，

2016，32（4）：17-20.

[4]徐伟玲.民办高校教学秘书职责研究[J].教育教学

论坛，2016（14）：42-43.

[5]林素芬.浅析民办高校教学秘书队伍建设的重要

性[J].科技经济市场，2015（12）.

[6]张成刚.基于OBE理念的民办高校教学秘书队伍

现状分析及改进策略——以泉州市M学校为例[J].太原城

市职业技术学院学报，2024（4）：152-154.


Refbacks

  • 当前没有refback。