西南地区民族传统体育项目与高校体育教育 融合发展的路径研究 ——以土家族竹马球为例

摘要

民族传统体育作为中华优秀传统文化的重要载体，承载着各民族的历史记忆、价值观念与生存智慧，是铸
牢中华民族共同体意识的鲜活实践素材。高校作为文化传承创新的核心阵地，在民族体育振兴中肩负着“培养传承
人、创新传播路径、激活文化价值”的时代使命。西南地区民族传统体育项目，独具竞技性与仪式性共生、运动性
与文化性交融的特质，民族体育与高校教育融合的典型样本。本研究以土家族竹马球为对象，通过文献梳理、实地
调研、案例分析等方法，系统剖析其与高校体育教育融合的价值逻辑、现实梗阻及实践路径，创新性提出“文化-
教育-实践”三维融合模型。研究发现，二者深度融合需构建“制度保障-课程开发-实践创新-品牌输出”的全链
条路径，核心在于坚守文化主体性、进行青年适应性创新以及强化共同体意识。此模式可推广至西南地区其他民族
体育项目，为中华优秀传统体育文化的复兴提供高校解决方案。