以身示范精心设计提高课堂教学的有效性——以高中“篮球传切配合”为例
摘要
篮球运动因具有较强的趣味性及健身性,因此广泛受到青少年的喜爱。高中体育教学中,通过引入篮球项目,不仅仅有助于促进学生爆发力及灵敏度的提升,还能够调整学生的心肺功能、训练学生的意志品质,促进学生的全面发展。篮球是一项融合体力、战术以及篮球技术等内容的体育项目,开展训练时,集合了奔跑、投球以及弹跳等多种动作,对于锻炼高中学生的身体素质,强化学生的心肺功能,提升运动能力具有重要作用。
关键词
高中;以身示范;课堂有效性
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PDF参考
[1]苏银伟.学科核心素养下的逆向教学设计—以高中“篮球传切配合”为例[J].中国学校体育,2019,(08):37-38.
[2]赵明,陈微.基于项目化教学模式的体育课堂教学设计—水平四《篮球:传切配合》教学设计与反思,中国学校体育,2020(03)
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