五生理念融入高中生物类劳动教育课程的创新路径研究
摘要
新时代教育背景下,劳动教育与学科教学的有机结合成为落实“五育并举”的关键。针对当前高中生物类劳动教育课程现状,创新性地以“五生理念”为核心指导理念构建高中生物类劳动教育课程的路径,并提出高中生物类劳动教育课程融合五生的可行性实施途径,希望能推动高中生物类劳动教育课程的创新,并为五育并举的教育方针探索实践路径。
关键词
五生理念;劳动教育;高中生物
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