小学英语实践性作业设计与实施——以沪教版四年级《Our hobbies》为例

摘要

新课标强调小学英语教学需以实践为导向，培养学生语言运用能力与文化意识，实践性作业是连接课堂学习与生活应用的关键载体。传统小学英语作业多以纸质习题、单词听写为主，存在形式单一、与生活脱节、缺乏实践性等问题，难以适配新课标对学生核心素养的培养要求。本文以沪教版四年级《Our hobbies》单元为例，结合新课标理念，分析小学英语实践性作业设计与实施的现存问题，从目标定位、内容设计、形式创新、评价优化四维度阐述实践策略，并通过具体作业案例说明实施路径，为小学英语教师开展实践性作业教学提供参考，助力落实新课标育人目标。