产教深度融合驱动高职院校创新创业人才核心能力培养的实践探索
摘要
在我国产业结构升级与职业教育改革深化的双重背景下,高职院校创新创业人才培养面临“理论与实践脱节”“能力与产业需求错配”的突出问题。产教深度融合作为整合校企资源、重构育人场景的关键路径,能够为创新创业人才核心能力(创新思维、创业实践、团队协作、问题解决能力)的培养提供真实产业环境与实战机会。本文通过文献研究、实地调研及案例分析,系统剖析产教深度融合对高职院校创新创业人才核心能力的驱动机制,梳理当前校企合作形式化、实践教学薄弱、政策保障不足等现实困境,并结合典型院校实践经验,提出“产学研创”一体化育人、课程体系重构、双师型师资建设等优化策略,旨在为高职院校提升创新创业人才培养质量、实现与产业需求精准对接提供实践参考,助力区域经济高质量发展与产业转型。
关键词
产教深度融合;高职院校;创新创业人才;核心能力;人才培养体系
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