数字美术馆资源应用于美术鉴赏课堂中的现状分析
摘要
本文聚焦数字美术馆资源在美术鉴赏课堂中的应用现状,通过梳理全国数字美术馆的规模分布、基础建设进展及资源分类,结合国内外典型实践案例,分析数字技术与美术资源的共生关系及对传统鉴赏课堂的补充价值。研究发现,当前应用存在硬件成本导致的“城乡数字鸿沟”、教师对动态资源应用不足、资讯滞后与娱乐化倾向等问题,并从微观与宏观层面提出应用建议。
关键词
数字美术馆;美术鉴赏课堂;VR技术;教学应用
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PDF参考
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