融合本土资源开展初中生物实践活动的研究

陈 根宏1, 王 阿蓉2
1、简阳市教育研究培训中心
2、成都市简阳实验学校

摘要


本土资源因其亲切熟知、简便易得及成本节约的特性,为初中生物实践活动的开展提供了丰富的素材。本研究旨在挖掘师生身边适于开展初中生物实践活动的各种本土资源,通过精设实践活动主题、优化实践活动目标、改进实践活动模式等策略,实现本土资源与初中生物实践活动的完美融合。融合本土资源开展初中生物实践活动有效促进了学生对初中生物学知识的学习和理解,激发了学生对生物学课程学习的兴趣,培育了学生的生物学学科核心素养,培养了学生的家乡环保意识和家乡自豪感。

关键词


本土资源;初中生物学;实践活动;学科核心素养

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参考


[1]乐天.生物学实践活动的理论与实践[M].四川:四川教育出版社,2005:93~100.

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