数字化转型中高校学风建设的挑战、机遇与创新路径

戴 宇豪
重庆电子科技职业大学

摘要


高校学生是学风建设的主体，也是学风践行的关键力量。数字化转型为学风建设带来了拓展学习资源、提升管理效率、激活学习动力和优化评价体系等机遇。鉴于此，文章建议通过价值引领促进学生数字自律，提升教师数字素养推动教学创新，搭建智能平台实现动态监管，依托数据分析实施精准施策，构建适应数字时代的高校学风建设新格局。

关键词


数字化转型；高校学风建设；创新路径

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参考


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