金融学专业核心课程思政元素挖掘与教学体系重构

摘要

课程思政是德性教育的根本任务，将德性教育内容融入专业课中有利于开展全员、全程、全方位育人的大学德育。本文分析了在教育环境中落实课程思想政治教育的现状，提出构建以课程集群为基础开展金融学科思想政治教育系统的迫切性和必要性，重点对提高教师思想道德修养，做好专业课程集群设置，构建有效的课程思想政治互动教学支撑系统进行深度研究和探讨。为此，还需要建立分模块的案例库，改革教师教学方式，建立课程思想道德教育一体化考核评价体系。这为金融专业课程进行思想政治教育教学改革提供实操化路径，以便使课程思想道德教育得到更好的教育教学效果。