基于“岗课赛证”融通的机器人视觉技术课程教学改革与实践

张 海琼, 张 玉双
黑龙江东方学院

摘要


文章研究基于“岗课赛证”融合的机器人视觉技术课程教学改革与实践策略。通过建立“岗课赛证”融合的课程体系,采取深化产教结合、改进技能培养体系、推行以赛促教模式、构建多维度评价机制,将岗位能力要求、职业技能竞赛内容和“1+X”证书标准纳入教学全过程。实现教学内容与岗位需求的直接对接,增强学生的实践能力和职业素养,提高课程教学与产业发展的匹配度。“岗课赛证”融通下的课程改革整合教育资源与产业资源,形成产教合作育人机制,提升学生的职业技能水平和岗位适应能力。

关键词


“岗课赛证”;机器人视觉技术课程;教学改革

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参考


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