课程思政视域下高校心理健康教育课程教学改革探索

郑 雅蓝
西安工商学院

摘要


自课程思政理念提出以来，将其融入各专业课程教学就成为国内高校重点研究的项目。心理健康教育课程核心目标是健全学生人格、理想信念教育以及培养社会责任意识，与思政教育不谋而合。为落实培育大学生心理素质与道德品行的目标，文章运用文献资料法与案例分析法对部分高校心理健康教育课程展开调研。研究认为课程思政视域下心理健康课程改革适应新时代教育目标、应对大学生心理挑战与实现双维度融合育人。接下来从重构内容、创新模式、数字赋能与全程参与四方面论述策略，并结合实践预估成效。

关键词


课程思政；高校；心理健康教育

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参考


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