基于“立德树人”视域下大学体育课程思政的功能阐释与践行路径研究

郑 建芝, 王 一文
宿迁学院　体育学院

摘要


体育课程思政建设是夯实学校体育育人工作的基础工程，也是落实“立德树人”根本教育目标的重要支撑，目前已成为我国课程与教学改革领域的重点方向。运用文献资料法、比较研究分析等方法，阐释了大学体育课程思政的培育当代大学生家国情怀、强化大学生政治认同、提升大学生道德修养、深化大学生法治意识、塑造大学生健全人格、提高大学生文化素养等功能。提出了重视体育教师队伍的思政素养的提升；强化课程设计，探索学科融合；营造思政氛围，丰富教学方法，延伸育人三种践行路径，并对践行路径做了简要的分析。

关键词


立德树人；大学体育；课程思政

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参考


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