民办高校经管类专业群人才培养“生态模式”教学手段的实践

摘要

在数字经济背景之下，民办高校经管类专业群存在人才培养同产业需求错位、个性化培养缺失等状况。本文根据广博性和应用性两个培养方向，遵循因材施教和需求导向原则来建立并实行人才培养的生态系统模式。该模式以动静态教学资源建设为主线，用分组分阶段教学组织实现课程设计、交流协作、教学管理的协同优化，加入以赛促学、以赛促教、以赛促就的机制。经管类专业群应用型人才培养方面，实践证明该模式可以拓宽学生的知识面，提高学生应用、创新能力，改善教学质量和就业质量，为民办高校经管类专业群应用型人才培养提供了一条可行的途径。