应用型本科高校跨境电子商务专业研学实践教育与校内教育融合路径研究

龙 腾飞
百色学院

摘要


数字经济推动跨境电商高质量发展背景下，应用型本科跨境电商专业存在“理论与实践脱节、人才供给与产业需求错位”的核心问题。本文探索研学实践与校内教育的融合路径，提出构建“三维协同体系”：课程层嵌入实战内容，机制层搭建“政校行企研”联动平台，实践层打造“真实场景-项目驱动-就业衔接”闭环，同时配套双师型师资与多元评价体系。研究成果可为高校破解跨境电商人才培养“最后一公里”难题提供参考，助力教育、人才与产业、创新链深度融合，输送复合型人才。

关键词


数字经济；跨境电商；研学实践；校内教育

全文:

PDF


参考


[1]苏超艳.教育信息化背景下跨境电子商务专业仿真实践教学研究[J].中国市场，2025（24）：187-190.

[2]蔡正焱.创新创业视角下的电子商务专业劳动教育实践研究[J].知识窗（教师版），2025（09）：114-116.

[3]诸葛六英，董日月.文旅融合背景下高校大学生研学实践与思政教育融合路径探究[J].柳州职业技术大学学报，2025，25（03）：67-72.

[4]孙悦，周继文.新时代大学生研学实践实施路径研究[J].职业技术，2024，23（9）：1-5.

[5]杨勇军，杨新荣.应用型高校深化产教融合的动力机制[J].继续教育研究.2024，（4）.92.97.


Refbacks

  • 当前没有refback。