以产教融合为导向的设计专业人才培养模式研究

石 英1, 许翔 宇*2
1、哈尔滨师范大学美术学院
2、黑龙江东方学院

摘要


产教融合是高等教育深化改革的重要途径，对于提高人才培养质量、服务区域经济发展具有重要意义。本文针对设计专业人才培养现状，从产教融合的视角提出了相关对策建议。文章阐述了以产教融合为导向的设计专业人才培养的重要性，然后从课程体系构建、教学模式创新、实践教学改革、校企合作机制四个方面，探讨了以产教融合为导向的设计专业人才培养路径。通过产教融合，深化校企合作，建立紧密对接产业需求的人才培养模式，可以培养出高素质应用型设计人才，更好地满足行业发展需要。

关键词


产教融合；设计专业；人才培养

全文:

PDF


参考


[1]杨歆，刘汝卿，陈怡婷，等.产教融合视域下环境设计专业应用型人才培养体系建设的探讨[J].科技风，2025，（19）：10-12.

[2]谢天，郭斐.产教融合视域下设计类专业“双创”教育模块建设[J].湖南包装，2025，40（03）：196-199.

[3]叶舒飏.高职院校视觉传达设计专业产教融合实践教学体系的研究与实践[J].艺术教育，2025，（11）：179-182.

[4]田越，王红.产教融合背景下民办高校现代产业学院建设研究[J].湖北经济学院学报（人文社会科学版），2024，21（09）：135-138.


Refbacks

  • 当前没有refback。