“数智赋能”视域下高职体育智能评价体系的理论构建与现状诊断研究

蒋 维
湖南高速铁路职业技术学院

摘要


本文以“数智赋能”为视角，聚焦高职体育智能评价体系，在“健康中国2030”背景下，高职体育亟需从“体能达标”转向“素养培育”。本文以湖南某铁路学院为例，针对传统评价存在的数据割裂、反馈滞后、激励不足及职业关联弱等问题，构建了“数据层—智能层—应用层”三维智能评价体系。通过整合“思博特体测平台”与“校园跑平台”，设计涵盖运动技能、体质健康、日常锻炼、课堂表现及附加项目的五维度指标，并引入游戏化积分与个性化反馈机制。研究实现了评价的动态化、精准化与职业化，为高职体育评价的数字化转型提供了理论支持与实践路径，有力推动学生体质与职业能力的协同发展。

关键词


数智赋能；高职体育；智能评价体系

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参考


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