AI技术与初中历史教学深度融合研究

沈 玉雪
济宁学院附属中学

摘要


随着数字时代的到来，人工智能AI的迅速发展，对教育领域尤其是历史教学产生了巨大的革新。人工智能的运用为历史教学开辟了一条新的途径，它可以优化教学方法，提高教学效率，帮助学生形成唯物史观、时间和空间概念、史料实证能力等核心素质。本论文对AI技术与初中历史教学融合进行了深入的研究，希望能促进初中历史教学改革，提高教育质量，为广大教师提供借鉴。

关键词


初中历史；AI技术；融合研究

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参考


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