核心素养导向的农村小学数学教学改革路径

徐 泽亮
湖北省天门市麻洋镇毛湖小学

摘要


农村教学条件相对于城市来说更加落后，许多教师开展教学工作时很难给学生提供完善的设施，影响教学工作有序开展。文章以核心素养导向下的农村小学数学教学作为要点，简要概述核心素养导向开展农村小学数学教学改革的重要性，结合现阶段农村小学数学教学中存在的问题，提出教学改革路径与措施，进一步优化农村小学数学教学方法、条件和环境，致力于缩小城乡教育差距，为现代教育可持续发展提供理论参考。

关键词


核心素养；农村；小学数学；教学改革

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参考


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