供需适配与场域融合：健美操专业课程产教融合的机理与实践——以天津中医药大学社会体育指导与管理专业为例

桑 永胜1, 魏 强2
1、天津中医药大学
2、天津市红桥区实验小学

摘要


本研究以产教融合作为核心路径，旨在解决社会体育指导与管理专业健美操课程教学与行业脱节、技能与岗位错位的痛点；围绕健身操舞项目教练员岗位核心能力需求，进行了课程内容体系重构、提出了“岗课赛证”融合教学模式、并在深度优化“过程+能力”评价机制后开展了教学实践，实践表明：该路径能够显著提升学生职业适配能力与行业竞争力，课程思政成效突出，能够为同类技能课程的产教融合提供有价值的实践经验。

关键词


供需适配；健美操；产教融合

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参考


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