数字赋能背景下龙江地域文化资源沉浸式思政教学应用研究

朱 力超
黑龙江财经学院

摘要


数字化进程的快速推进为思想政治教育领域的变革注入了新的动力源泉。在龙江地区丰富的文化资源中，东北抗联精神与北大荒精神等具有重要教育意义的思想政治元素得以充分体现，这些素材构成了思政教育工作开展过程中不可或缺的组成部分。立足于数字技术赋能的特定视角，本研究试图探究龙江地域文化资源同沉浸式思政教学模式相结合所蕴含的核心价值。

关键词


数字赋能；龙江地域文化；沉浸式教学；思政教育

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参考


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